Resumen

Introducción: Actualmente hay que comprender al proceso saludenfermedad bucal como un fenómeno multidimensional y en consecuencia determinado por factores económicos, políticos, sociales, culturales, y biológicos entre otros. Objetivo: identificar la prevalencia de caries dental de una población escolar de seis a doce años de la delegación Iztapalapa, Ciudad de México y su asociación con los ingresos, ocupación, instrucción de los padres de familia y tipo de atención solicitado para resolver sus problemas odontológicos. Material y Métodos: Estudio de corte descriptivo, transversal y comparativo, Muestra por conveniencia de 1,376 escolares con sus respectivas parejas de padres (1,376) . Se midió la caries dental en los escolares con el indicador epidemiológico CPOD y las variables socioeconómicas con un cuestionario integrado con cinco dirigidas a los padres de los alumnos de la muestra. La información se capturó en el programa de cómputo SPSS versión 17.0 Resultados: Se encontró asociación entre la instrucción y los ingresos de las madres y la caries dental de sus hijos. En las variables; ocupación de las madres, y la instrucción, ingresos y ocupación de los padres no hubo asociación entre estas variables. Conclusión: La caries dental se debe estudiar integrando variables sociales y biológicas que permita ampliar su comprensión y con ello implementar acciones alternativas para su modificación.

Palabras clave: Ocupación Instrucción Ingresos Caries Dental Escolares.

2018-06-21   |   1,017 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 15 Núm.181. Mayo 2018 Pags. 6-11 Odont Act 2018; 15(181)