Fragmento

En un intento por aportar estrategias para mejorar la enseñanza de contenidos psicológicos, el libro convocó a diferentes especialista en el tema con la finalidad de analizar sus diferentes rostros y sobre todo difundir los resultados de investigaciones realizadas con profesores eficaces de la Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). La obra está dividida en tres grandes apartados: el primero referido a la docencia tanto desde la perspectiva curricular como de la docencia teórica; el segundo se centró en los problemas de la formación práctica de la disciplina y el tercero analizó a los estudiantes de psicología.

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2008-08-05   |   1,009 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 2 Núm.1. Junio 2008 Pags. 58-60q Cuad. Neuropsicol 2008; 2(1)