Resumen

Se propone que la categoría de persona permite reunir cuatro ángulos de reflexión para entender la complejidad de un proceso de devenir continuo e interminable por el que nos convertimos en alguien: 1) no parte de ‘procesos psicológicos’ independientes, pues ser persona entraña siempre emocionarse-comprender-actuar, en una relación tensa pero indisoluble entre dichos componentes; 2) asume que la persona sólo existe en relaciones yo-otros (que entrañan un vínculo dialéctico interminable entre atribución e incorporación), fuera de las cuales el ‘yo’ es sólo una abstracción; 3) nos fuerza a situar a la persona participando en diversas prácticas en contextos locales específicos, ‘jugando un papel’ y no flotando en un vacío ideacional o ensimismada en su profundidad interior; 4) una persona no se agota en lo que ha llegado a ser, sino que permanece abierta a lo que puede ser y lo que debe ser, en una relación contradictoria y dinámica.

Palabras clave: Persona aproximación sociocultural perspectiva integrativa.

2014-10-03   |   511 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 11 Núm.31. Octubre-Diciembre 2014 Pags. 5-16 Rev Educ Desa 2014; 11(31)