Fragmento

INTERROGANTES Probablemente todos los libros de metodología coincidan en que uno de los más destacados atributos de la ciencia es el énfasis puesto en la formulación de preguntas y el planteo de problemas. Como editor, nunca he dejado de ser un investigador, y mi posición en esta revista no escapa a la reflexividad y pensamiento crítico que aplico en mi propio trabajo de indagación científica. Pues bien, éstos son algunos de mis interrogantes: ¿Cuál es el papel de las revistas para el avance de la ciencia? ¿Qué función cumplen en el escenario de la psicología latinoamericana? ¿Qué tipos de investigaciones y conocimientos promueven o inhiben? ¿Cómo aportan al desarrollo científico, social y estratégico de la psicología en nuestras sociedades? En definitiva: ¿Para qué y por qué editamos una revista de psicología hoy? La Revista Latinoamericana de Ciencia Psicológica (PSIENCIA) emerge en medio de la tensión generada por estas preguntas. Esta tensión suele permanecer invisible en lo cotidiano y da lugar a la naturalización de los roles y sentidos de una revista, un paper, un editor, un investigador o un lector; y del conocimiento de la psicología misma. El hecho de que estos elementos y actores sigan presentes en nuestra comunidad implican que existen “por alguna razón” pero no solemos cuestionarnos “cuál”. Es decir, en cierto modo no aplicamos en la labor editorial el principio de simetría: no nos tiene esto que hacemos. Y para hacer mejor ciencia debemos hacernos más y mejores preguntas.

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2014-12-09   |   187 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 5 Núm.2. Noviembre 2013 Pags. 48-49 PSIENCIA 2013; 5(2)