Fragmento

La investigación científica es una función primordial de la Universidad. A lo largo del siglo XIX y comienzos del XX, las universidades evolucionaron hasta convertirse en instituciones que iban proporcionando la enseñanza como subproducto de la investigación, y el educando adquiría conocimientos trabajando como aprendiz junto al científico o profesor. En las Ciencias Médicas y otras disciplinas científicas sucede que a causa de la creciente suma de conocimientos que se precisa dominar para completar la carrera, y en razón también al creciente número de individuos que reciben educación universitaria, el carácter y objetivo de la universidad han cambiado profundamente y la investigación parece haber pasado a un segundo plano1. Sin embargo, cabe destacar que la investigación científica es el eje de la formación médica no sólo en cuanto a nuevos avances relacionados a métodos de diagnóstico, tratamientos y otros descubrimientos en el campo, sino que el mismo método científico es esencial en la labor médica asistencial diaria

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2015-05-28   |   569 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 1 Núm.1. Enero-Junio 2015 Pags. 66-67 Rev Hisp Cienc Salud 2015; 1(1)