Resumen

Introducción: La incorporación de las TIC en la enseñanza supone innovación y cambio educativo, sin embargo, aún se siguen observando la presencia de factores que influyen al respecto de su implementación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Objetivo: : Determinar la percepción de los estudiantes de medicina sobre los factores que influyen en la implementación de las TIC en el proceso educativo. Material y Métodos: : Estudio observacional, descriptivo, prospectivo y transversal en estudiantes de medicina. La variable La variable factores que influyen en la implementación de las TIC en el proceso educativo se operacionalizó como el resultado de la aplicación de un cuestionario diseñado para tal fin. Para el cálculo del tamaño de la muestra se utilizó un nivel de confianza del 95%. Para el análisis de los datos se utilizó estadística descriptiva. Resultados: : El 39.2 % de los estudiantes expresó que un factor importante es la conectividad y el 100% mencionó que sugieren mejorar la velocidad y cobertura del Internet, además del 97.0 % que recomienda adaptar los cursos al uso de las TIC y capacitar a los docentes en cuanto al uso de los recursos (91.0 %). Conclusiones: : Los factores que influyen en la implementación de las TIC más relevantes mencionados por los estudiantes de medicina son los de carácter técnico y capacitación docente en el manejo de las TIC.

Palabras clave: Factores implementación TIC Medicina

2016-06-30   |   606 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 30 Núm.1. Enero-Junio 2016 Pags. 25-29 Rev. Esc. Med. Dr. J. Sierra 2016; 30(1)