Resumen

La hipomineralización incisivo molar (HIM) así como la hipoplasia del esmalte, son anomalías que se presentan frecuentemente en lo población infantil, pudiendo así desencadenar problemas como: caries, sensibilidad, mal aspecto estético propiciando problemas de autoestima, pérdidas prematuras de los órganos dentarios e incluso desnutrición. El objetivo de este trabajo fue identificar los defectos del esmalte antes mencionados y su asociación con el proceso de caries, a fin de realizar una detección temprana para enfatizar acciones de protección específica y disminuir lo incidencia de caries. Bajo un diseño de estudio, descriptivo, transversal, observacional, homodémico y de asociación, se realizó el estudio en el área de estomatología pediátrica de la Unidad de Medicina Familiar No. 1 del "ISSSTEP", donde los edades que se fluctuaron fueron de entre 6 o 15 años, en el periodo comprendido del 1 de mayo al 31 de julio de 2015. El total de pacientes que entraron en el estudio fue de 160 niños con una edad media de 8.5+/-1.7 años. Los datos mostraron que sólo 23 pacientes (14.38%) presentaron hipoplasia, mientras que 24 pacientes (15%) hipomineralización incisivo molar y 113 pacientes (70.38%) no presentó ningún defecto del esmalte. De acuerdo o lo hipoplasia el sexo más afectado fue el femenino con una edad de diez años más afectado, mientras que en la hipomineralización predomino el sexo masculino con la edad de 8 años más afectada, posteriormente se realizó la asociación de estas dos patologías con lo presencia de caries utilizando el paquete estadístico spss versión 22, con un nivel de significancia p = < 0.05, mostrando que sólo la presencia de hipomineralización del esmalte está relacionado a la presencia de caries dental (p = .045) mientras que en lo hipoplasia del esmalte no se encontró relación con la presencia de caries (p = .076).

Palabras clave: Hipomineralización hipoplasia caries.

2016-12-01   |   835 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 17 Núm.53. Abril 2016 Pags. 1333-1336 Oral 2016; 17(53)