Autores: Avalos C. María Teresa, Amador Olvera Eric , Zerón Gutiérrez Lydia Estela
Frecuentemente se dice que es más fácil aprender aquello que se observa y se practica de manera cotidiana; ante la necesidad de vincular efectivamente la teoría con la práctica considerada en el proceso de enseñanza-aprendizaje, se han desarrollado estrategias que permitan que este proceso se lleve a cabo de manera más eficiente. Por tanto, es importante reconocer que una adecuada relación profesor/alumno es fundamental para que este adquiera las habilidades y destrezas requeridas.
Palabras clave: educación médica continua; aprendizaje.
2017-08-09 | 257 visitas | Evalua este artículo 0 valoraciones
Vol. 54 Núm.5. Septiembre-Octubre 2016 Pags. 548-551 Rev Med Inst Mex Seguro Soc 2016; 54(5)