Formación del discurso en salud mental en la primera mitad del siglo XX

Autores: Cadena Afanador Laura del Pilar, MOJICA PERILLA MÓNICA

Resumen

ISSN 2382-4603 Electrónico-ISSN 0123-7047 Impreso

Vol. 16(3):118-126, diciembre 2013-marzo 2014

Artículo de Investigación e Innovación

DOIhttps://doi.org/10.29375/01237047.1950

 

Formación del discurso en salud mental en la primera mitad del siglo XX

Discourse formation in mental health during the first half of the 20th century

Formação do discurso em saúde mental no primeiro semestre do século XX

 

Mónica Mojica Perilla, Ps Msc PhD*

Laura Del Pilar Cadena Afanador, MD MSP**

 

* Docente, Programa de Psicología, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Autónoma de Bucaramanga, Colombia.

**Docente, Programa de Medicina, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Autónoma de Bucaramanga, Colombia.

 

Correspondencia: Mónica Mojica Perilla E-mail: mmojica@unab.edu.co

 

Artículo recibido: 2 agosto de 2013

Artículo Aceptado: 3 marzo de 2014

 

El presente artículo forma parte de los resultados de la investigación titulada “Un análisis arqueológico del discurso sobre salud mental en la primera mitad del siglo XX”, financiada por la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Colombia.

 

Resumen

La formación del discurso en salud mental durante la primera mitad del siglo XX tiene en el Movimiento de Higiene Mental y en el Comité Nacional de Higiene Mental sus principales influencias. Como depositarios de un estilo de pensamiento biomédico, los dos entes mencionados tomaron la vocería en el campo de la salud mental, el cual para la época bajo estudio adolecía de una clara diferenciación conceptual. Con el objeto de comprender la influencia que ejerció este estilo de pensamiento en la formación del discurso en salud mental durante la primera mitad del siglo XX, se desarrolló una revisión de literatura de la época, empleando para tal fin una propuesta teórica que combinó el análisis del discurso de Michel Foucault y la sociología del conocimiento de Ludwik Fleck. Los resultados evidencian una hegemonía del estilo de pensamiento biomédico para abordar la salud mental, representada principalmente en el empleo de la prevención como estrategia de trabajo; de igual forma se constató que fueron los médicos, psiquiatras y salubristas de la época quienes asumieron para sí, como colectivo de pensamiento, la autoridad para hablar y actuar sobre la salud mental de la población, relegando a un segundo plano otros colectivos de pensamiento.[Mojica-Perilla M, Cadena-Afanador LP. Formación del discurso en salud mental en la primera mitad del siglo XX. MedUNAB 2014; 16(3):118-126]

 

Palabras clave: Salud Mental, Mental Health, Saúde Mental, Pensamiento, Thinking, Pensamento, Historia de la Medicina, History of Medicine, História da Medicina, Historia del Siglo XX, History, 20th Century, História do Século XX

 

Abstract

The discourse formation in mental health during the first half of the twentieth century has been influenced by the Mental Hygiene Movement and the National Committee for Mental Hygiene. As depositories of the biomedical thinking style, the aforementioned institutions have taken the lead in the field of mental health, which for the period under study suffered from a conceptual differentiation. In order to understand the influence that this thinking style had during the first half of the twentieth century, a review of the literature of the period was developed, using for this purpose a theoretical proposal that combined the discourse analysis of Michel Foucault and the sociology of knowledge of Ludwik Fleck. The results show a dominance of biomedical thinking style to address mental health, represented mainly in the use of prevention as a working strategy, and likewise found that were doctors, psychiatrists and public health professionals who took the time to themselves, as a collective of thinking, the authority to speak and act about the mental health of the population, relegating to the background other groups of thinking.[Mojica-Perilla M, Cadena-Afanador LP.Discourse formation in mental health during the first half of the 20th century. MedUNAB 2014; 16(3):118-126]

 

Keywords: Salud Mental, Mental Health, Saúde Mental, Pensamiento, Thinking, Pensamento, Historia de la Medicina, History of Medicine, História da Medicina, Historia del Siglo XX, History, 20th Century, História do Século XX

 

Resumo

A formação do discurso em saúde mental durante a primeira metade do século XX, tem na higiene Movimento Mental e do Comitê Nacional de Higiene Mental suas principais influências. Como repositórios de estilo biomédico de pensar, estas duas entidades levou a voz no campo da saúde mental, o que, para o período em estudo, sofria de uma distinção conceitual clara. A fim de compreender a influência deste estilo de pensamento na formação do discurso sobre a saúde mental durante a primeira metade do século XX, uma revisão literária do período foi desenvolvida, com a utilização de uma proposta teórica do discurso de Michel Foucault combinada com a análise da sociologia do conhecimento de Ludwik Fleck. Os resultados mostram um pensamento estilo hegemonia biomédica para tratar da saúde mental, representado, principalmente, no uso da prevenção como estratégia de trabalho. Da mesma forma, verificou-se que foram os médicos, psiquiatras e profissionais de saúde que tomaram o tempo para si mesmo, como um coletivo de pensamento, a autoridade para falar e agir sobre a saúde mental da população, relegando para segundo plano o pensamento coletivo de outros grupos. [Mónica-Mojica Perilla M, Cadena-Afanador LP. Formação do discurso em saúde mental no primeiro semestre do século XX. MedUNAB 2014; 16(3):118-126].

 

Palavras chave: Saúde mental; Pensamento; História da medicina; História do século XX

Palabras clave: Salud Mental Mental Health Saúde Mental Pensamiento Thinking Pensamento Historia de la Medicina History of Medicine História da Medicina Historia del Siglo XX History 20th Century História do Século XX

2021-06-16   |   139 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 16 Núm.3. Diciembre-Marzo 2014 Pags. 118-126 MedUNAB 2014; 16(3)