Resumen

El cuidado de la salud es una tarea inherente interprofesional y, en algún caso, multidisciplinario, en la que la efectividad de la atención del paciente depende de la interacción de los individuos. Todos estos profesionales han recibido una amplia formación en sus respectivas disciplinas, pero generalmente no han recibido educación formalizada sobre cómo interactuar entre sí. La metodología del aprendizaje bajo simulación permite centrarse en el estudiante, el cual recibe un debriefing inmediato y participativo realizado entre profesores y alumnos con el objetivo de desarrollar habilidades técnicas y no técnicas (toma de decisiones, liderazgo, pensamiento crítico, comunicación y trabajo en equipo).
 

Palabras clave: código activación actividad interdisciplinaria integración grupal.

2022-03-11   |   264 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 14 Núm.1. Enero-Abril 2022 Pags. 5-7. Arch Med Urgen Méx 2022; 14(1)