Fragmento

Debemos partir de la idea de que los estudiantes son adultos y, por tanto, independientes; en consecuencia a ello, su crecimiento se puede orientar a la autodirección, dicho en otras palabras, se deben establecer objetivos de aprendizaje personales, y a la vez identificar y establecer estrategias y recursos de aprendizaje pertinentes a ellos.

Se tiene que permitir que los estudiantes desarrollen confianza en sus habilidades y conocimientos, lo que se logra proporcionando la oportunidad de retroalimentación personal, entre los compañeros y el tutor.

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2022-09-25   |   120 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 34 Núm.2. Julio-Diciembre 2022 Pags. 43-4 Rev AMOP 2022; 34(2)