Resumen

El presente trabajo, que da inicio a una serie de artículos, tiene como propósito establecer el papel que desempeña dentro del proceso docente-educativo de la especialidad de Oncología, la introducción de elementos básicos de la asignatura Física Atómica y Nuclear en la formación de los especialistas. Se analizaron algunos problemas didácticos que ésta presenta en la actualidad, con vista a su perfeccionamiento a la luz de las corrientes pedagógicas de la escuela cubana actual.

Palabras clave: Física educación física nuclear educación oncología médica medicina educación médica educación de postgrado en medicina.

2003-03-28   |   1,165 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 2 Núm.1. Enero-Marzo 1998 Pags. 16-20. Medisan 1998; 2(1)