Resumen

Cuando se tratan pacientes con amelogénesis imperfecta, una condición genética que se transmite a la descendencia y que afecta el esmalte dental, pudiendo o no estar acompañada de algún síndrome, se sabe que representa un desafío clínico en muchos aspectos. Los pacientes que padecen esta condición tienden a ser más retraídos, callados, poco sociables y con poca o ninguna expresión facial. Además, los tratamientos dentales son largos, complicados y costosos. Por la naturaleza anómala de la estructura del esmalte, presentan: hipersensibilidad dentaria, fracasos en restauraciones, además de pobre higiene bucal. El propósito de esta investigación fue estudiar un grupo de niños y adolescentes con amelogénesis imperfecta para evaluar su autoestima. Se realizó una investigación de tipo descriptivo, analítico, transversal, en 13 pacientes con amelogénesis imperfecta, en edades comprendidas entre 8 años hasta 18 años. En los resultados se corroboró que la autoestima académica tiene un valor importante dentro de la autoestima global arrojando un bajo nivel de autoestima general y la subescala de la autoestima académica. Se concluye que la mayoría de los pacientes presentan un nivel de autoestima bajo, destacando que pueden ser personas con poca o ninguna confianza en sí mismos, con sentimientos de inferioridad o minusvalía con respect a otros, con predisposición al fracaso lo que les hace evitar la posibilidad de éxito. Sin embargo, es necesario complementar con otras evaluaciones psicológicas para explorar en las causas que afectan los niveles de autoestima general.

Palabras clave: Autoestima amelogénesis imperfecta psicología odontología.

2022-11-17   |   75 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 11 Núm.1. Enero-Abril 2022 Pags. 26-34 RODYB 2022; 11(1)