Completo

xiste gran cantidad de información de cómo se debe planificar la investigación, desarrollarla y escribirla como artículo, con cursos teóricos en donde se debe memorizar conceptos y definiciones, siendo poco atractivas para los jóvenes interesados en iniciarse en la investigación. La experiencia de un curso con prácticas en donde se aprende a investigar investigando, se está difundiendo (1). Son pocos los profesores de los cursos sobre metodología de la investigación, que enseñan cómo en-contrar temas originales, ocurre lo mismo cuando van a iniciar la tesis, indican que debe ser original pero no enseñan cómo encontrarlos. El joven sin orientación adecuada se pone a buscar en las bibliotecas o en Internet, por la numerosa información considera que todo está hecho, que casi no hay nada original.Por original se entiende obras intelectuales, artísticas, literarias o científicas, que no sean copias litera-les, traducción o imitación de otras; sino creación propia que se evidencia por ser novedosa. En inves-tigación, la información publicada se considera artículo original, el autor en la sección Discusión puede mencionar temas que no pudo desarrollar, estos pueden ser utilizados por otro investigador para su trabajo citando al autor del que utilizó la experiencia; lo mismo, si desea ampliar los resultados.

Palabras clave: investigación

2023-09-27   |   139 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 7 Núm.2. Abril-Junio 2021 Pags. 122- 123 REM HRL 2021; 7(2)