Nivel de conocimiento de estudiantes de Odontología sobre las recomendaciones para la atención de urgencias odontológicas en COVID-19

Level of Knowledge of Dental Students about Recommendations for Dental Emergency Care in COVID-19 

Autores: Karem Guadalupe Ramírez Vera, Federico Oscar Fuentes Peralta, Agustín Valencia Casados, Leonardo Fisher López, Alma Luz San Martín López, Luis Carlos Álvaro Villegas

Completo

Introducción

En diciembre de 2019, casos de neumonía fatales se presentaron en la ciudad de Wuhan, China. La enfermedad se nombró enfermedad del coronavirus del 2019 (COVID-19). El virus es nombrado SARS coronavirus-2 (SARS-CoV-2)1,2 y forma parte de la familia Coronaviridae.3 Organismos de salud internacionales y locales publicaron recomendaciones, regulaciones y protocolos para atención odontológica durante de la pandemia COVID-19, ajustados a las diferentes etapas de la pandemia. Durante la etapa de confinamiento, se realizaba el tratamiento odontológico exclusivamente a pacientes que presenten emergencias y urgencias, difiriendo todo tratamiento electivo.4, 5 Surgió la inclusión de la atención a distancia o teleodontología, 6 involucrando atención telefónica, por medios digitales o plataformas virtuales para poder realizar el diagnóstico, orientación terapéutica, seguimiento de los casos, y determinar las situaciones que requieren atención presencial. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), urgencia se puede definir como “la aparición fortuita en cualquier lugar o actividad de un problema de causa diversa y gravedad variable que genera la conciencia de una necesidad inminente de atención por parte del sujeto que lo sufre o de su familia”.7

Material y métodos

Estudio observacional, descriptivo y prospectiva y trasversal, cuyo objetivo es determinar el nivel de conocimiento de los estudiantes de odontología sobre las recomendaciones de urgencias odontológicas en COVID 19. El universo fue de 200 estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad Veracruzana, región Poza Rica- Tuxpan, con una muestra por conveniencia de 30 sujetos. Se utilizó el cuestionario en línea validado por Cruz Reto 8 en el 2021. Los resultados fueron analizados y graficados.

Resultados

La muestra estudiada estuvo integrada de un total de 30 alumnos de 7° y 9° semestre de la Facultad de Odontología Región Poza Rica – Tuxpan de los cuales 12 hombres (40%) y 18 mujeres (60%), la distribución de la muestra de acuerdo a la edad fue de 21 a los 23 años. El cuestionario de 15 preguntas se dividió en 3 grupos de 5 preguntas de las áreas de: a. Urgencias endodónticas b. Urgencias quirúrgicas c. Urgencias de prostodoncia. En relación a los resultados de urgencias endodónticas un 80% de la muestra tiene un nivel de conocimiento “regular”, referente a las urgencias quirúrgicas el 63 % cuenta con el nivel de conocimiento “regular” y de urgencias prostodónticas el 53 %.

Discusión

Stafuzza menciona que un 41% de los dentistas encuestados se sienten capaces de realizar el correcto diagnóstico de una situación de emergencia9. Marks10 expresa el 43.6% han estado ante alguna urgencia o emergencia en su actividad profesional. También es importante la información que se le da al paciente posterior a un tratamiento quirúrgico y así se evitarán consultas por complicaciones11.

Conclusión

Los profesionales de la salud dental podrán definir la ruta de atención odontológica, si el paciente requiere consulta de urgencias, de emergencias, hacer un seguimiento virtual con apoyo de las herramientas tecnológicas disponibles.

Palabras clave: COVID 19 urgencias odontología estudiantes

2024-03-09   |   46 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 18 Núm.2. Septiembre 2023 Pags. 119-121 Rev Invest Cien Sal 2023; 18(Supl. 2)