Resumen

Los pacientes con trastorno bipolar tipo I (TB-I) presentan con frecuencia alteraciones en las funciones cognitivas. Los hijos no afectados por el trastorno pueden presentar déficits cognitivos. El objetivo del presente estudio es comparar las funciones cognitivas en pacientes con TB-I, sus hijos no afectados (UO) y controles sanos (HC).

Métodos: Se evaluó la memoria verbal, el índice de la memoria de trabajo, velocidad de procesamiento, atención, fluidez verbal y fonológica y función ejecutiva mediante la aplicación de una batería neuropsicológica a 3 grupos conformados por pacientes con TB-I asistentes a la Clínica Ambulatoria de Trastorno Bipolar de la Clínica San Juan de Dios de Manizales (n = 30), UO (n = 32) y HC (n = 31). Los grupos de UO y HC se emparejaron por sexo, edad y escolaridad.

Resultados: Se encontraron diferencias significativas entre los 3 grupos en las medidas de sus funciones cognitivas, excepto en la fluidez semántica. El grupo de HC mostró mejor rendimiento cognitivo en todas las funciones. El análisis post hoc mostró resultados similares en el funcionamiento cognitivo entre TB-I y UO excepto en las pruebas de aprendizaje verbal y función ejecutiva, donde los resultados fueron mejores en los UO. Al comparar los grupos de HC y UO, se encontró un mejor rendimiento del primero en función ejecutiva, atención, índice de memoria de trabajo y fluidez semántica y fonológica.

Conclusiones: Estos resultados indican que los hijos de pacientes con TB-I presentan alteraciones cognitivas sin padecer el trastorno. Esto indica que las alteraciones cognitivas se manifiestan sin que haya diagnóstico y robustece la hipótesis de que puedan corresponder a un endofenotipo del TB-I.

Palabras clave: Trastorno bipolar progenie cognición endofenotipo.

2025-02-25   |   2 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 53 Núm.3. Julio-Septiembre 2024 Pags. 271-277 Rev Col Psiqui 2024; 53(3)