Resumen

Antecedentes. La diabetes mellitus es un problema de Salud Pública en México, la educación es una de las formas de disminuir la mortalidad. En el Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos constituye la primera causa de muerte y en México la tercera. Objetivo. Evaluar el impacto de una intervención educativa sobre el control metabólico en pacientes diabéticos tipo 2. Método. Se estudió una muestra de 44 pacientes diabéticos tipo 2, de 19 a 66 años de edad, con menos de 10 años de evolución, del mes de febrero a mayo del 2000, en la Unidad de Especialidades Médicas de la Secretaría de la Defensa Nacional. El estudio fue experimental, no probabilístico, comparativo y longitudinal. En grupos de seis a diez pacientes se llevaron a cabo cuatro intervenciones educativas, manualizadas y se efectuó una evaluación de conocimientos. Resultados. Los resultados obtenidos después de la intervención educativa fueron los siguientes: disminución estadísticamente significativa en la glucosa sanguínea (p = 0.002), colesterol sanguíneo (p = 0.000) y manejo adecuado de los hidratos de carbono (p = 0.003). Las variables restantes no fueron estadísticamente significativas. Conclusiones. Las intervenciones educativas en los grupos de diabéticos mejoran el control metabólico, sin embargo, se requiere de adecuar la metodología de enseñanza-aprendizaje a las características biopsicosociales de los adultos.

Palabras clave: diabetes tipo 2 educación nutrición intervención.

2003-05-17   |   1,319 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 57 Núm.2. Marzo-Abril 2003 Pags. 60-66. Rev Sanid Milit Mex 2003; 57(2)