Fragmento

Aunque la mayoría de las decisiones clínicas, como las relativas al manejo del dolor, son tomadas por los médicos, es obvio desde hace mucho tiempo que la intensidad de la enseñanza en el pregrado de las escuelas de medicina está lejos de lo deseable. Muchas escuelas de medicina enseñan muy poco a cerca del dolor, sea en los niveles básico o clínicos, y la información se integra pobremente. Cambiar el currículo del pregrado en medicina nunca ha sido una tarea fácil. Es una acción que necesita ser catalizada y facilitada de varias maneras. Uno de los objetivos de la Asociación Internacional para el Estudio del Dolor es elevar el nivel de formación en el campo del dolor, por lo cual se creó un Comité Ad Hoc sobre Currículo para las Escuelas de Medicina en noviembre de 1985. Los miembros del Comité representan todas las disciplinas e intereses acerca del dolor.

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2003-07-02   |   674 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 4 Núm.10. Abril 2001 Pags. 103-105 MedUNAB 2001; 4(10)