Fragmento

Con esta edición celebra la Facultad de Medicina su tercer aniversario, período en el cual ha ido adquiriendo su propia identidad académica gracias a la labor dedicada y competente del cuerpo de profesores y a la presencia de los estudiantes en los escenarios de práctica. El Proyecto Educativo de la Universidad y de la Facultad concibe la investigación como parte del contexto en el cual se desarrolla la formación integral del estudiante, en esta forma, con las tres competencias del mismo, el ser ciudadano, el ser profesional y el ser científico, se busca superar el concepto simple de formación como conjunto de informaciones teóricas que pretenden la memorización de contenidos y el desarrollo de habilidades y destrezas mecánicas, por una verdadera formación integral.

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2003-07-18   |   848 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 2 Núm.5. Agosto 1999 Pags. 49 MedUNAB 1999; 2(5)