Autor: Tamaroff Leopoldo
En el libro que presenta el Dr. Jorge Dopazo hubiera sido más acertado el subtítulo que el título, ya que coincido con el concepto del Dr. Juan Ascoaga, que anuncia en el prólogo que “el autor revisa un número apreciable de situaciones orgánicas que provocan dificultades de aprendizaje...”. Se aborda el tema describiendo brevemente la clasificación y las etiologías del retraso mental, completándolo con abundantes cuadros sinópticos, que si bien su listado es acabado, le resta atracción y amenidad al tema. Más atractiva resulta la segunda parte del libro que analiza la dinámica familiar del niño retrasado, proponiendo soluciones prácticas y directas. En cuanto a las causas del trastorno matemático, desarrolla una serie de factores neurológicos y psiquiátricos, algunos de los que deberían ser más explicitados. Considera en extensión la psicosis de la niñez, adolescencia y adultez. El tema de la memoria tiene un tratamiento más discursivo, más extenso, más didáctico, incluyendo algunas patologías que la afectan. Creo, que en el capítulo sobre bilingüismo, hay un análisis excesivo y minucioso del idioma inglés y la fonética, impresionándomepor momentos fuera del contexto de la obra. No deja de lado, el autor, el aspecto jurídico del tema, ya que una abogada, la Dra. Colazo, analiza “in extenso” sendos artículos del Código Civil y Penal Argentino, referentes a la inimputabilidad y a la inhabilitación. Completan la obra una bibliografía, una serie de figuras relaconadas al texto y un glosario de términos médicos. Como corolario, creo que el autor poseedor de profundos conocimientos sobre el tema, no ha logrado dar a su libro una dinámica ágil, perdiendo calidad didáctica. Por ello considero que el libro será adecuado para aquéllos que están en la especialidad, pero que no les resultará útil a quienes deseen ingresar a la temática y menos a los estudiantes y algunos paramédicos.
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2003-09-05 | 775 visitas | Evalua este artículo 0 valoraciones
Vol. 24 Núm.3. Julio-Septiembre 1999 Pags. 146 Rev Neurol Arg 1999; 24(3)