Resumen

El contenido de enseñanza es el componente que caracteriza el proceso docente educativo y está determinado por los objetivos de enseñanza que se concretan en el programa analítico de la asignatura, el cual debe estructurarse con un enfoque sistémico que comprenda un sistema de conocimientos y de habilidades. El presente trabajo aborda el enfoque sistémico desde sus antecedentes, su concepto y propiedades, y analiza el sistema de conocimientos y el de habilidades en el proceso docente-educativo, a partir de la revisión bibliográfica del tema.

Palabras clave: Enseñanza estudiantes de medicina competencia profesional docente administración sistémica

2004-01-19   |   2,717 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 17 Núm.2. Mayo-Junio 2003 Pags. . Educ Med Super 2003; 17(2)