Resumen

Se presentan las experiencias de las autoras en el uso de determinadas palabras o frases en inglés que ayudan significativamente a mejorar la escritura y el habla, con mayor fluidez y coherencia desde el comienzo del aprendizaje del idioma. La actividad se realizó con grupos de estudiantes de medicina de primer año que reciben inglés general. El trabajo muestra una fundamentación de la actividad, técnicas y procedimientos, el papel del profesor y el estudiante, ejemplos de ejercicios y sugerencias para su efectivo desarrollo.

Palabras clave: Aprendizaje enseñanza estudiantes de medicina vocabulario.

2004-01-20   |   713 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 17 Núm.3. Julio-Septiembre 2003 Pags. . Educ Med Super 2003; 17(3)