Fragmento

1. ¿A qué se denomina trastornos de la conducta en la adolescencia? La expresión “trastornos de la conducta” corresponde a una denominación sumamente amplia; con fines didácticos se los clasifica según el DSM IV, (clasificación psiquiátrica norteamericana) como aquellos trastornos mentales caracterizados por problemas de comportamiento, en adolescentes que antes de los 18 años se hayan caracterizado por presentar por lo menos tres de los siguientes criterios para calificar para el diagnóstico específico de trastornos de la conducta: - Robar sin atacar a una víctima directamente. Incluye robo con violencia en una casa. - Ausentarse sin aviso de la casa, por lo menos toda la noche en más de una oportunidad, mientras se vive con los padres o sus equivalentes. Incluye irse de la casa paterna para nunca retornar. - Mentir a menudo, excluyendo el tener que hacerlo para evitar el maltrato físico o el abuso sexual. - Provocar incendios en forma deliberada. - Faltar a clase, hacerse “la rabona” a menudo. - Entrar sin autorización en otra casa, o en el automóvil de otra persona. - Destruir en forma deliberada la propiedad ajena. - Ser cruel físicamente con los animales. - Haber forzado a alguien a tener actividad sexual. - Haber utilizado armas de cualquier tipo en peleas en más de una oportunidad. - Ser el que a menudo inicia las peleas y provoca riñas. - Haber robado, dañando a su víctima directamente (atraco, extorsión, robo a mano armada). - Ser cruel físicamente con la gente. A pesar de la aplicación de esta herramienta, el diagnóstico positivo es cuestionado en su validez en cuanto a su valor de entidad nosográfica, al definirse exclusivamente por un conjunto sintomático sin tener en cuenta la estructura de personalidad del niño o adolescente, así como en sus implicancias pronósticas y evolutivas.

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2004-01-27   |   2,733 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 73 Núm.2. Abril 2002 Pags. 80-81. Arch Pediatr Urug 2002; 73(2)