Fragmento

El nuevo milenio tan promocionado en todos los eventos científicos es ya una realidad. Educarse, ejercer la profesión y vivir los embates científicos tecnológicos, entre dos siglos, modularon nuestros pensamientos, con la conveniencia de reflexionar a través de una ventana y opinar en el futuro de la cirugía. Para ello, el enfoque histórico, su evolución y su evaluación sirvieron de base para proyectarnos como pasajeros activos, que viajan en este tren de la vida, gracias al diseño de la fuerza de sus locomotoras admiradas por los niños, en la época del vapor, hasta la sofisticación más excelsa de la nueva energía, ahora bajo la mirada de seres cibernéticos. Los objetivos son: analizar el progreso de la cirugía, sus consecuencias y prepararnos para el futuro, con una visión muy bien balanceada de ciencia y arte, donde las nuevas herramientas, técnicas o métodos, que permiten ampliar las capacidades humanas, en el terreno preventivo, diagnóstico, terapéutico curativo o paliativo y de rehabilitación. El nuevo concepto de la cirugía que se inició con Lister a mitad del siglo XIX, los modelos experimentales, la atención quirúrgica de los heridos de las diferentes guerras, los adelantos en la cirugía cardiaca, los trasplantes, la sustitución de órganos o tejidos, las nuevas aleaciones bioquímicas y los detonadores tecnológicos transformaron las destrezas del cirujano.

Palabras clave: Cirugía educación modelos experimentales.

2002-12-11   |   773 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 69 Núm.2. Marzo-Abril 2001 Pags. 51-52 Cir Ciruj 2001; 69(2)