Fragmento

La formación de profesionales de la información de nivel universitario en Cuba cuenta ya con alrededor de 50 años, período que puede dividirse en dos grandes etapas. La primera, caracterizada por la preparación de los especialistas únicamente en las disciplinas del campo bibliotecológico, comienza alrededor de los años 40 y se extiende hasta la década del 70. Una segunda etapa se inicia a partir de entonces y se extiende hasta nuestros días. En esos años, las concepciones de la enseñanza universitaria en nuestra profesión cambian significativamente, debido a: · La conversión de la información en un recurso social, científico, económico y político de primer orden para la sociedad. · El desarrollo alcanzado por la actividad científico-informativa a nivel mundial. (En torno a esto, la revolución de la informática y el surgimiento de las nuevas tecnologías ha producido un cambio definitivo para la actividad científico-informativa. · Las profundas transformaciones en los terrenos económico, político y cultural que ocurren en el país. Es a partir de la acción de estos factores que comienza la formación de profesionales de la información capaces de acometer labores informativas tanto en el campo de la bibliotecología como en el de las ciencias de la información. Y en este entorno, los profesionales de la información no pueden ser observadores pasivos, deben participar activamente en el proceso de la comunicación científica e influir positivamente en los acontecimientos, con vistas a elevar su prestigio entre la comunidad científica.

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2004-10-08   |   419 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 5 Núm.2. Mayo-Agosto 1997 Pags. 5-7 Acimed 1997; 5(2)