Fragmento

La UNESCO ha sentenciado que la "finalidad esencial de un artículo científico es comunicar los resultados de investigaciones, ideas y debates de una manera clara, concisa y fidedigna; la publicación es uno de los métodos inherentes al trabajo científico. Es preciso establecer estrategias de publicación bien elaboradas y seguir con conocimiento de causa una serie de normas adecuadas para facilitar el intercambio entre científicos de todos los países y reducir a proporciones razonables el incremento del volumen de publicaciones". Creo que la mejor manera de aprender a escribir un artículo científico es haciéndolo, aceptando la crítica de los revisores que, a mi juicio desempeñar un papel primordial, porque lo que se escribe siempre es menos preciso que lo que se piensa. El autor, al repasar el manuscrito lee lo que escribió y lo que pensó; el revisor, sólo lee lo que se escribió, esto permite detectar errores e ideas incompletas desde una posición externa que ayudan al autor a corregir sus deficiencias en la expresión de su discurso, de allí que su actuación sea de notoria importancia en el proceso de elaboración del artículo.

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2005-01-20   |   896 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 7 Núm.1. Enero-Junio 1996 Pags. Rev Cubana Endocrinol 1996; 7(1)