Resumen

El artículo aborda la cuestión de la educación en bioseguridad en Brasil. Presenta las diferentes vertientes de esta área del conocimiento, sus interfaces, peculiaridades y factores que la tornan pedagógicamente atractiva. Como base de sustentación para la calidad del proceso educacional, presenta reflexiones y propone algunas competencias que deben ser generadas, en el proceso de formación plena de los profesionales envueltos en cursos de bioseguridad.

Palabras clave: Educación en bioseguridad competencias seguridad en el trabajo.

2005-01-31   |   1,712 visitas   |   2 valoraciones

Vol. 30 Núm.3. Julio-Septiembre 2004 Pags. Rev Cubana Salud Pública 2004; 30(3)