Fragmento

Este siglo trae nuevos retos a todas las disciplinas pero muy especialmente a las ciencias de la salud por el compromiso y la responsabilidad con el individuo, la familia y la salud comunitaria. El aprendizaje, la enseñanza y el ejercicio profesional de la medicina y de las demás áreas de la salud, han experimentado durante los últimos 20 años cambios trascendentales con el desarrollo de la tecnología y el gran avance de los medios de comunicación al punto de exigir a los profesionales de la salud estar permanentemente informados y actualizados, atentos a los cambios científicos y a los nuevos descubrimientos que se realicen a través de la investigación. Esto a su vez requiere de la evaluación cuidadosa de la multitud de información que se publica para asimilar sólo aquella que demuestre rigor científico. El desarrollo tecnológico se constituye por lo tanto en un reto al aportar múltiples herramientas (internet, video conferencias, telemedicina, revistas electrónicas científicas, etc.) que se pueden explorar y aprovechar para el ejercicio de la docencia, la asistencia y la investigación, las cuales ya no son inalcanzables en nuestro medio y al contrario se debe estimular su uso tanto en pregrado como en posgrado para elevar los estándares de calidad del conocimiento y del ejercicio profesional.

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2005-09-06   |   1,924 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 53 Núm.1. Enero-Marzo 2005 Pags. 1-2 Rev Fac Med Univ Nac Colomb 2005; 53(1)