Resumen

Para afrontar los retos de la Educación Superior para el milenio establecidos por la UNESCO en la Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el siglo XXI, las instituciones académicas deben implementar estrategias de elevación de la calidad de la educación superior que las sitúen en el nivel de desarrollo tecnológico que exige una economía digital y contribuir así al desarrollo de una economía sostenible y solidaria, lo que desempeñará un papel vital en la solución de los problemas sociales y económicos de sus comunidades. Una de las vías adecuadas para ello es la cooperación universitaria internacional, cuyo papel se ha remodelado a partir de la Cumbre de Lima sobre Cooperación universitaria en Iberoamérica, que la caracterizó como un elemento intrínseco y estratégico para el fortalecimiento institucional y un instrumento para la Internalización de los sistemas de educación superior, lo cual concede a las universidades la función de verdaderas promotoras del desarrollo de la sociedad. Se presentan conceptos y criterios sobre los términos involucrados en el tema y se reflexiona sobre la universidad como objetivo y agente de la cooperación iberoamericana.

Palabras clave: Cooperación universitaria desarrollo sostenible economía digital sociedad de la información redes de Información redes telemáticas instituciones académicas educación superior.

2006-01-13   |   1,072 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 19 Núm.3. Julio-Septiembre 2005 Pags. Educ Med Super 2005; 19(3)