Fragmento

En el ámbito académico es preciso señalar algunas consideraciones en torno a la Ética y a la investigación. Hay quienes afirman la neutralidad de las ciencias y de la tecnología pero esto es algo erróneo. Tanto en el campo docente como discente se vive el deseo de conocimiento y de saber en las distintas áreas de nuestra formación profesional. Lo cierto es que la realidad despierta en todos nosotros un afán por conocerla y transformarla; en otros términos, nos motiva en el sentido intelectual y deja de sernos indiferente. Una de nuestras opciones de vida al acercarnos a la universidad nos permite, de acuerdo con nuestras profesiones o disciplinas, hacer investigaciones, con el interés de pensar, transmitir ideas y hacer propuestas de trabajo en nuestra sociedad. De ahí que desde las distintas especialidades y subespecialidades se abran diversos horizontes que pueden transformar nuestras posibilidades de conocimiento.

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2006-03-21   |   686 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 16 Núm.1. Marzo 2003 Pags. 13-14 IATREIA 2003; 16(1)