Resumen

El estado nutricional infantil es, reflejo de la estructura socioeconómica del país, por lo cual es necesario adentrarse en el problema en los grupos más vulnerables como las comunidades rurales, buscando a través de su caracterización alternativas de solución más factibles. El propósito es identificar factores relacionados a la desnutrición en preescolares de una zona rural. Se aplicó una encuesta comunitaria de corte transversal, en 10 comunidades rurales marginadas, se incluyeron niños menores de 5 años. Se aplicó encuesta familiar con un cuestionario estructurado solicitando información acerca de los conocimientos de la madre sobre la salud de su hijo, aspectos socioeconómicos de la familia. Los índices antropométricos de referencia fueron las tablas del National Center of Health Stadistic 1994. Se contrastaron las diferencias con prueba estadística paramétrica. Se estudiaron 398 niños, 50.7% masculinos y 49.3% femeninos. 38.3% mostraron algún grado de desnutrición. Resalta la edad más vulnerable entre 36 a 42 meses en los niños y 24 a 36 meses en las niñas. La escolaridad materna y el ingreso económico menor a un salario mínimo tuvieron relación con la desnutrición. No se encontró esta relación con sexo, actividad del jefe de familia, destete temprano, conocimientos maternos sobre crecimiento y desarrollo, estimulación temprana, atención médica y número de veces de enfermedad por año. Se ratifica la relación entre la escolaridad materna y el ingreso familiar miserable con la desnutrición de niños menores de cinco años.

Palabras clave: Desnutrición rural esolaridad materna.

2006-08-21   |   2,246 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 2 Núm.7. Octubre-Diciembre 1999 Pags. 9-12 Arch Invest Pediátr Méx 1999; 2(7)