Fragmento

Este libro está fundamentalmente dirigido a educadores generales y especializados, si bien pueden beneficiarse con su lectura estudiantes de pedagogía y de medicina. Está organizado como monografía en la que colaboran 30 autores médicos clínicos y pediatras, generales y especialistas en neurología, psiquiatría, ortopedia, otorrinolaringología, oftalmología, deportología, etc. Se recorren muchos trastornos de la salud física y psíquica de niños y adolescentes que pueden repercutir en el desempeño escolar. Algunos de los temas tratados son: modalidades sensoriales primarias y sus alteraciones; enfermedades comunes y enfermedades graves como cáncer, SIDA, parálisis cerebral; alteraciones del lenguaje, del sueño, desatención e hipercinesia; problemas ortopédicos, traumáticos, maltrato y drogadicción y su detección desde la escuela.

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2007-07-09   |   1,673 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 99 Núm.6. Noviembre-Diciembre 2001 Pags. 567-568 Arch Argent Pediatr 2001; 99(6)