Autores: Bustos Mariel, Chiolo María José, Cutri Adrián, Noguerol María E, Ossorio María Fabiana, Torres Fernando, Listovsky Gabriel, Ferrero Fernando
Introducción: El objetivo del Sistema de Residencia es la adquisición de competencias profesionales. El examen clínico estructurado objetivo (ECEO) constituye una valiosa herramienta de evaluación. Para optimizar la evaluación de las competencias clínicas de los médicos residentes implementamos un ECEO, experiencia que se describe. Población, material y métodos: .Implementamos un ECEO con 7 estaciones en 25 residentes de 1er año de Pediatría. Se estimó mediana y percentilos de puntaje total y cada estación. Se realizó encuesta de satisfacción de usuario. Resultados: Sobre un puntaje total de 100, la mediana obtenida fue de 50.6 (rango intercuartílico: 45-59). La estación “Pautas madurativas” mostró el mayor puntaje y “Caso interactivo” el menor. En la encuesta de satisfacción, 22 residentes consideraron que esta metodología permitió identificar puntos débiles en su formación. Conclusiones: El ECEO es una metodología de evaluación aplicable en nuestro medio. Los residentes consideran que les permite identificar puntos débiles en su formación.
Palabras clave: Competencia profesional evaluación.
2007-07-24 | 2,148 visitas | Evalua este artículo 0 valoraciones
Vol. 105 Núm.4. Julio-Agosto 2007 Pags. 333-335 Arch Argent Pediatr 2007; 105(4)