Cerrando la brecha Digital en el Perú:

educando a personas viviendo con VIH/SIDA para evaluar la calidad de la información en salud en internet 

Autores: Curioso Walter H, Castillo Katiuska, Soto Arquiñigo Leslie, Iglesias Quilca David, Echevarría Zárate Juan, Gotuzzo Herencia Eduardo

Resumen

Las personas viviendo con VIH/SIDA (PVVS) están usando cada vez más la Internet para encontrar información acerca del cuidado de su salud. La literatura global sobre educación a PVVS en cuanto a tecnologías de información y comunicación (TIC) es limitada. El objetivo del estudio es comunicar la evaluación de un taller ofrecido a PVVS, para analizar la calidad de la información en salud en Internet. Se realizó un taller con computadoras en el cual participaron 25 PVVS de diferentes distritos de Lima durante un día. A los participantes se les aplicó la prueba eHEALS modificada y traducida al español antes (pretest) y después (postest) del taller para evaluar conocimientos y habilidades auto reportadas hacia el uso de TIC en salud. 21 PVVS completaron el pre y postest. Al finalizar el taller, la mayoría de PVVS (95.2%) estuvieron de acuerdo o completamente de acuerdo en que ellos eran capaces de evaluar las páginas web de salud que hallan en Internet. Se encontró diferencia estadísticamente significativa en cuanto al pre y postest en 6/8 (80%) de las preguntas de la prueba eHEALS. El taller de un día puede ayudar a PVVS a evaluar la calidad de la información sobre salud en Internet, y puede mejorar sus conocimientos y habilidades auto reportadas hacia el uso de las TIC en alud. El taller puede servir de modelo a otros programas de educación para PVVS.

Palabras clave: Virus de Inmunodeficiencia Humana educación en salud educación al paciente informática médica internet.

2008-04-16   |   888 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 24 Núm.3. Julio-Septiembre 2007 Pags. 280-285 Rev Peru Med Exp Salud Publica 2007; 24(3)