Resumen

Como todo, los sistemas educativos están sujetos a modificaciones y adaptaciones de acuerdo con la moda, los recursos y los tiempos. Así, la incorporación de los portafolios electrónicos y sus variantes a los recursos existentes en la formación de residentes permite otra opción de evaluación del proceso formativo de los residentes en medicina interna o en cualquier otro campo y aporta, al mismo tiempo, elementos de evaluación de los docentes y de los cursos en las diferentes sedes.

Palabras clave: Portafolios electrónicos evaluación.

2010-01-27   |   982 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 25 Núm.5. Septiembre-Octubre 2009 Pags. 393-394 Med Int Mex 2009; 25(5)