Fragmento

La comunicación del conocimiento científico es esencial entre los investigadores, quienes deben asumir la responsabilidad de divulgar la ciencia que practican para difundirla y alcanzar la objetividad que la caracteriza. El criterio principal para valorar el mérito de un estudio es la discusión de sus métodos y resultados, que son objeto de crítica de sus pares; asimismo, esta crítica se ha convertido en el mecanismo principal que asegura la reproducibilidad y la coherencia de los resultados y teorías científicas. Sin embargo, para que cualquier investigación pueda evaluarse, debe llegar al último paso del proceso de adquisición del conocimiento, esto es, la redacción final del documento científico. Para lograr su propósito, el investigador crea la necesidad de comunicarse con diferentes personas y elabora distintos tipos de textos, cada uno adecuado a una necesidad específica. Desde luego que en nuestro medio especializado, el texto que predomina es el artículo científico; pese a ello, pueden ser necesarios textos de divulgación o escolares, informes, propuestas de investigación o incluso tesis de posgrado.

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2010-02-16   |   772 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 69 Núm.5. Septiembre-Octubre 2009 Pags. 195 Rev Mex Urol 2009; 69(5)