Resumen

Objetivo: Conocer cómo los estudiantes de medicina consiguen información científica, el uso que se le da a dicha información y si hay alguna diferencia entre años de estudio. Diseño: Estudio analítico, transversal. Lugar: Facultad de Medicina Humana “San Fernando”. Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Participantes: 271 estudiantes de medicina humana. Intervenciones: Se realizo una encuesta validada que evaluó el uso de fuentes de información, acceso y accesibilidad a la información y el uso que se le dio a ésta. La muestra fue seleccionada mediante un muestreo no probabilístico. Principales medidas de resultados: Frecuencias, porcentajes y medidas de resumen. Prueba de Kruskal-Wallis y chi cuadrado para verificar diferencias entre años de estudio. Resultados: Las Páginas Web son fuente de información primaria preferida (65,3%), Scielo (72,3%) es la base de datos preferida. Pubmed es la más confiable (79,5%). Los estudiantes eligen usar recursos propios (53,9%). Solo el 7,7% ha publicado en revistas científicas. Hay diferencias significativas entre el uso del Internet, biblioteca, uso de la información en investigación y preferencia de accesos y años de estudio. Conclusiones: El estudiante de Medicina de UNMSM modifica el acceso y utilización de la información científica que consigue durante los años de estudio. Requieren capacitación en bases de datos más confiables y asequibles.

Palabras clave: Informática médica servicios de información fuentes de datos.

2011-03-15   |   1,037 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 15 Núm.1. Enero-Junio 2010 Pags. 23-27 CIMEL 2010; 15(1)