Fragmento

El sistema de ciencia e innovación tecnológica (SCeIT) en Cuba1 está en función de incrementar el desarrollo económico y social del país con un papel mucho más amplio que su relación con el trabajo docente educativo, y se convierte de hecho en una de sus actividades de aseguramiento como proceso. Este sistema abarca no solo al personal profesional, que sin dudas es su principal potencial, sino que implica a todas las categorías de trabajadores, porque allí en el área donde se identifica un problema y la solución depende de la ciencia y la innovación tecnológica participa todo el que puede aportar e introducir los resultados en la práctica. El SCeIT se define como la forma organizativa que permite la implantación participativa de la política científica y tecnológica del estado cubano y de todo su sistema de instituciones para un período determinado, de conformidad con la estrategia de desarrollo económico y social del país y de las prioridades para la ciencia y tecnología, parte consustancial de la anterior. En tal virtud, el SCeIT en Cuba debe desarrollarse como un sistema dinámico y competitivo, animado por una misión social de alta racionalidad.

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2011-06-29   |   458 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 39 Núm.4. Julio-Diciembre 2010 Pags. . Rev Cubana Med Milit 2010; 39(3-4.)