Resumen

Existen motivos más que suficientes para concederle a la educación una responsabilidad histórica: superar la crisis de convivencia y sostenibilidad de la especie. Por ello, se busca iniciar una reflexión sobre lo que serían los propósitos de la educación, especialmente en el ámbito universitario, entre los cuales están: procurar, en y con el individuo, el afianzamiento de un compromiso serio con su formación desde la autonomía, el desarrollo de habilidades comunicativas que faciliten el consenso, procesos de conocimiento autogestionado y su humanización desde su formación moral. En últimas, crear un sentido de responsabilidad con la realidad que le permitan mejorar su calidad de vida, investigar y gobernar.

Palabras clave: Educación humanización autonomía consenso formación moral.

2011-08-22   |   485 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 10 Núm.17. Junio-Junio 2007 Pags. 9-15 Psicogente 2007; 10(17)