Resumen

El artículo presenta una propuesta de investigación del Grupo de Psicología Educativa de la Universidad Simón Bolívar, en la línea de estilos de aprendizaje, denominado Caracterización de los estilos de aprendizaje como estrategia para la mejora de los procesos de orientación educativa. Su intención es generar un primer acercamiento a la comunidad educativa frente a la temática de los estilos de aprendizaje, demostrando su utilidad y relevancia en el ámbito académico.

Palabras clave: Estilos de aprendizaje orientación educativa rol docente estrategias cognitivas programas educativos.

2011-08-30   |   330 visitas   |   2 valoraciones

Vol. 9 Núm.16. Diciembre-Diciembre 2006 Pags. 35-44 Psicogente 2006; 9(16)