Resumen

Este artículo presenta un estudio de naturaleza exploratoria realizado en el programa de Psicología con el fin de identificar los métodos de enseñanza utilizados en las asignaturas diferentes al área de epistemología e investigación científica que permiten desarrollar estrategias pedagógicas que coadyuven a la investigación formativa. Desde esta perspectiva se conceptualizan algunos elementos referentes al campo de la pedagogía y se establecen resultados a partir de una prueba piloto aplicada a los docentes del programa.

Palabras clave: métodos de enseñanza estrategias pedagógicas investigación formativa.

2011-08-31   |   324 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 8 Núm.14. Diciembre-Diciembre 2005 Pags. 9-19 Psicogente 2005; 8(14)