Resumen

Se hizo un estudio exploratorio comparando las variaciones en la percepción de estudiantes universitarios del centro del Estado de Veracruz con respecto a su contexto escolar, con participantes del sexo masculino y femenino de universidades públicas y privadas. Para lo cual, se aplicó la prueba proyectiva “Test de Percepción Educativa” [TPE] diseñada específicamente para esta investigación (Gaona & Rivera, 2008). Los resultados muestran que existe relación en la percepción de los estudiantes universitarios sobre su contexto escolar dependiendo al tipo de universidad: pública o privada. Los hallazgos también revelan que la percepción de los estudiantes sobre su contexto escolar variará dependiendo del sexo. Las investigaciones posteriores deben considerar este último factor para indagar si es el sexo o el tipo de escuela una posible causa de las variaciones en la percepción de los estudiantes.

Palabras clave: Contexto escolar test de percepción educativa universidades.

2011-09-13   |   1,577 visitas   |   Evalua este artículo 1 valoraciones

Vol. 7 Núm.1. Enero-Diciembre 2011 Pags. 65-76 Notas 2011; 7(1)