Resumen

Este artículo trata de la globalización en relación a la educación médica, a la vez, la evolución propia de la escuela y la pedagogía en el presente siglo. Así se menciona el proyecto de la Unión Europea cuya idea es unificar la educación superior en base a puntos comunes de referencia e integrar un conjunto de conocimientos anteriormente fragmentados. También, la cooperación regional en el Proyecto Tuning América Latina crea el metaperfil de egreso en medicina para las escuelas latinoamericanas, que debe adaptarse a las necesidades específicas del contexto social y cultural donde el médico se educa y ejerce.

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2011-11-29   |   1,356 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 2 Núm.1. Mayo 2011 Pags. 33-44 De Med Expert 2011; 2(1)