La investigación como eje de la trasformación curricular en los programas académicos de la Escuela de Ciencias de la Salud

Autor: Barrientos Gómez Juan Guillermo

Fragmento

La transformación curricular hace parte de la estrategia de futuro de la Universidad Pontificia Bolivariana hacia 2019, nuestra institución se declara como una Universidad de docencia con énfasis en investigación e innovación, lo que implica un compromiso en términos de generación de conocimiento y en la formación de profesionales con capacidades investigativas

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2012-03-03   |   322 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 30 Núm.1. Enero-Junio 2011 Pags. 7-8 Med UPB 2011; 30(1)