Fragmento

El próximo mes de octubre Pereira será escenario del IX Encuentro Nacional de Semilleros de Investigación, evento de trascendental importancia dentro del nuevo concepto de la denominada “pedagogía de la pregunta”, que ha dado origen a un movimiento renovador de la técnica de la enseñanza y obviamente del aprendizaje, tal como lo dice la doctora Martha Cecilia Gutiérrez G., docente de la Facultad de Educación de la Universidad Tecnológica de Pereira y coordinadora general del Encuentro Nacional de Semilleros de Investigación, el cual pone a prueba “la inteligencia creativa, interés, insatisfacción, búsqueda, honestidad, aceptación de la propia ignorancia y capacidad para aprender...” La verdad es que ya predomina el criterio según el cual la formación investigativa debe comenzar desde la infancia y proseguir indefinidamente en la edad adulta, mediante estrategias pedagógicas articuladas conforme a principios de problematización, asombro e incertidumbre, “que permitan el acercamiento al mundo de la ciencia y la tecnología, con capacidad crítica y argumentativa”.

Palabras clave:

2012-03-08   |   312 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 8 Núm.13. Septiembre-Abril 2006 Pags. 3-14 Invandina 2006; 8(13)