Fragmento

La educación es una actividad estrechamente relacionada con la labor del pediatra ya que sus protagonistas son, precisamente, quienes están a su cuidado. Toda vez que se hace referencia al futuro, se menciona la importancia de la educación para el desarrollo de las personas y de la sociedad. Sin embargo, la educación sólo logra atraer fugazmente la atención del público cuando se produce algún hecho anómalo. No creo necesario extenderme sobre los signos evidentes de que la Argentina ha ingresado al nuevo milenio con serios problemas en la cantidad de personas educadas con las que cuenta así como en la calidad de la educación que esas personas reciben. Tan grave deterioro así como las intolerables desigualdades sociales que se observan en materia de educación, deberían estimularnos a volver a reflexionar sobre las cuestiones esenciales. Evitar que la crisis actual termine configurando una verdadera tragedia, supone que, una vez más, nos propongamos analizar el sentido último de la educación, las expectativas sociales que la determinan y, sobre todo, los modos mediante los que encaramos la incorporación de las nuevas generaciones a la cultura.

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2012-03-14   |   973 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 110 Núm.1. Enero-Febrero 2012 Pags. 35-38 Arch Argent Pediatr 2012; 110(1)