Fragmento

Es aceptable que la educación médica haya elaborado últimamente exitosos esquemas para la formación del profesional, la enseñanza por módulos, el aprendizaje basado en problemas y el actual auge de la educación virtual; sin embargo, antes de esta última modalidad laformación médica fue muy conservadora y poco cambiante en sus estrategias educacionales.

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2013-01-04   |   489 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 27 Núm.4. Octubre-Diciembre 2012 Pags. 249 Rev Colomb Cir 2012; 27(4)