Fragmento

El rol del estudiante dentro de una universidad, además de obtener una formación para ejercer alguna profesión, también es es el principal motor generador de producción científica e investigación de una universidad. El paso por la universidad significa mucho más que obtener un título profesional, sino que también debe contribuir al cumplimiento de la función de la misma: “la producción de conocimiento nuevo”. A raíz de estas bases, la Revista Científica Ciencia Médica inició su edición el año 1997 a fin de incentivar a estudiantes de pregrado a difundir el producto de sus investigaciónes, a través de un medio impreso, siendo una de las primeras revistas científicas de pregrado adoptando la revisión por pares. La idea que nace en el seno de la Sociedad Científica de Estudiantes de Medicina (SCEM) de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), con la que se conformó un comité editorial y un comité revisor-asesor. Se publicaba con una periodicidad anual, de manera ininterrumpida hasta la actualidad. El año 2004 surge la iniciativa de gestionar la adquisición del número de Depósito Legal e ISSN, que hasta ese momento no se contaba. En el número correspondiente al año 2006, se decide incorporar un CD con contenido interactivo de interés para el estudiante de medicina, que en su gran mayoría eran de elaboración propia a partir de los aportes de los mismos miembros del comité editorial y SCEM. Para el final de ese mismo año se consigue la inclusión de la revista en el Índice Mexicano de Revistas Biomédicas Latinoamericanas (IMBIOMED), como parte de la estrategia para mejorar la visibilidad de la revista en la Internet.

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2013-11-01   |   277 visitas   |   1 valoraciones

Vol. 14 Núm.1. Enero-Junio 2011 Pags. 3-4 Rev Cient Cien Méd 2011; 14(1)