Resumen

Con el fin de analizar algunos aspectos éticos de la educación comunitaria, se hace una revisión de conceptos como salud, reproducción, educación y sobre el papel del investigador y el del promotor comunitario. Se parte de la base de que muchos de los principales problemas éticos del trabajo comunitario se originan de la ignorancia, del paternalismo y de visiones mesiánicas que tendrán como consecuencia una distancia conceptual y valorativa entre quien decide qué se hace en la comunidad y la comunidad misma. Se ve como importante saber que la definición de salud es determinada socialmente y se constituye como una categoría valoral y por tanto relacionada con aspectos culturales. A partir de las concepciones culturales se hace énfasis en los problemas que se presentan a partir de proponer conductas reproductivas a mujeres y comunidades sin considerar sus condiciones culturales, sociales y económicas, en las que se dan de hecho formas de experimentar la reproducción de forma diferente entre mujeres y hombres y entre grupos culturales. Así mismo, se recalca la necesidad de valorar las condiciones en que las mujeres o sus parejas pueden hacer las elecciones reproductivas, que en muchas ocasiones limitan la gama de posibilidades. A partir de estos elementos, se presenta un conjunto de características de quienes imparten y quienes reciben educación comunitaria en donde el denominador común ha sido favorecer las funciones de reproducción social, legitimación y control de los programas del Estado. Por último se hace un planteamiento sobre las motivaciones del trabajador o investigador comunitario, que en ocasiones se encuentra en un desarrollo inadecuado de la autoestima. Otro aspecto relevante es cómo se define un trabajo útil para la comunidad, sobre todo cuando su función más importante llega a ser el cubrir la necesidad de ser necesario. Finalmente se acota la problemática que se deriva de la nula o escasa evaluación de estos programas, con lo que se sobrestiman sus virtudes. El trabajo finaliza con el planteamiento de una serie de medidas que pueden ayudar a mejorar el trabajo comunitario.

Palabras clave: Educación para la salud responsabilidad social apoyo a la salud comunitaria.

2003-03-08   |   1,933 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 13 Núm.1. Enero-Marzo 1999 Pags. 58-66. Perinatol Reprod Hum 1999; 13(1)