Educación Médica Superior Vol. 24 Núm.3. Julio-Septiembre 2010 Págs. 275-441 13 artículos
- 275-289 Guías prácticas de Bioquímica como solución pedagógica en el escenario del laboratorio clínico del proyecto políclinico universitario 1,046 visitas
- 290-299 Vínculo universidad-sociedad a través de la percepción de médicos y pacientes diabéticos sobre su enfermedad 732 visitas
- 300-306 Variables de calidad para una Guía de autoevaluación de programas de posgrado en ciencias médicas 933 visitas
- 307-319 La aplicación del sistema de evaluación en la asignatura de Morfofisiología Humana III, desde la perspectiva del profesor 817 visitas
- 320-343 Propuesta de sistema de trabajo metodológico para la carrera de Licenciatura en Enfermería 647 visitas
- 418-429 Medio siglo de educación médica superior revolucionaria (1959-2009) 658 visitas
- 387-417 Propuesta de estrategia para la evaluación del desempeño laboral de los médicos en Cuba 2,005 visitas
- 344-351 Bases teóricas para la integración de las ciencias básicas biomédicas en una disciplina 959 visitas
- 352-359 Actividad, acciones y operaciones en el proceso diagnóstico 786 visitas
- 360-372 Los recursos educativos abiertos y la protección del derecho de autor 778 visitas
- 373-378 Importancia y características fundamentales de la literatura docente 934 visitas
- 379-386 Caracterización de los contenidos sobre el adulto mayor en la formación del médico y especialista en medicina general integral 796 visitas
- 430-441 Multimedias educativas 966 visitas
